Уважаемые коллеги, обратите внимание, появился официальный документ по федеральному перечню учебников: в разделе "Направления деятельности"
Ленинградская область (Руководитель: Симанова Нина Алексеевна)
Фирдоуси, персидский поэт
Какую б науку твой ум ни постиг, покоя в ученье не знай ни на миг. Фирдоуси, персидский поэт
вторник, 13 мая 2014 г.
Уважаемые коллеги.
Итоговая работа по информатике 6 класс
Итоговая работа по информатике 7 класс
Итоговая работа по информатике 8 класс
Итоговая работа по информатике 9 класс (критерии и ответы: смотрите вариант 3 и 4)
Итоговая работа по информатике 10 класс
Итоговая работа по информатике 11 класс (очень близкая к планированию 11 класса)
В комитете образования в папки школ я положила справки (Знудкиной Елене Петровне, Ларкиной Ольге Алексеевне, Бровину Николаю Николаевичу, Карловскому Борису Васильевичу, Дворник Елене Сергеевне, Лыковой Елене Борисовне, Киндратышин Ольге Николаевне, Врачову Юрию Александровичу, Винокурову Максиму Владимировичу, Алешиной Ирине Анатольевне, Лисицкой Марии Ефимовне, Назаровой Екатерине Николаевне) об участии в районных мероприятиях текущего учебного года - собирайте свое портфолио. Благодарю вас за работу и, надеюсь, в следующем году мы будем еще активнее.
И еще один момент, мы с вами говорили о проведении в конце апреля-мае итоговых контрольных и диагностических работ по информатике по классам. Предлагаю, на мой взгляд, интересные варианты работ по базовому курсу информатики. Буду всегда рада вашим предложениям. На первом заседании в сентябре обсудим уже по результатам, в том числе, качеству обучения.
Итоговая работа по информатике 5 классИтоговая работа по информатике 6 класс
Итоговая работа по информатике 7 класс
Итоговая работа по информатике 8 класс
Итоговая работа по информатике 9 класс (критерии и ответы: смотрите вариант 3 и 4)
Итоговая работа по информатике 10 класс
Итоговая работа по информатике 11 класс (очень близкая к планированию 11 класса)
воскресенье, 30 марта 2014 г.
27 марта состоялся практический семинар: "Решение некоторых задач ОГЭ и ЕГЭ". Благодарю педагогов, подготовивших интересный материал нахождения рациональных методов решения однотипных задач ГИА.
1. Использование теории графов при решении заданий ЕГЭ и ОГЭ
по информатике, Ларкина О.А. (презентация + текст)
1. Использование теории графов при решении заданий ЕГЭ и ОГЭ
по информатике, Ларкина О.А. (презентация + текст)
2. Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд, Дворник Е.С. (презентация)
3. ОГЭ: Решение задания 19, Лыкова Е.Б. (задачи)
3. ОГЭ: Решение задания 19, Лыкова Е.Б. (задачи)
Протокол №4 заседания РМО учителей информатики
четверг, 20 марта 2014 г.
В целях информационной открытости и прозрачности, а также для использования в учебных целях на главной странице настоящего блога будут размещаться протоколы проводимых заседаний районного методического объединения учителей информатики и ИКТ Тосненского района, начиная с октября 2013г (приступила к выполнению обязанностей руководителя РМО учителей информатики и ИКТ Тосненского района)
Протокол №2 от 07.11.2013г
Протокол №3 от 23.01.2014г
Приложение к протоколу №3: "Технология создания мультфильма на компьютере в операционной системе Linux" + готовые проекты, Знудкина Е.П.
Протокол №2 от 07.11.2013г
Протокол №3 от 23.01.2014г
Приложение к протоколу №3: "Технология создания мультфильма на компьютере в операционной системе Linux" + готовые проекты, Знудкина Е.П.
среда, 19 марта 2014 г.
Уважаемые коллеги! Благодарю всех, кто участвовал в создании единой презентации о нашем коллективе, осталось каждому из Вас добавить свое фото:). А также спасибо за работу с ресурсом карты-Google. Здесь нам еще нужно потрудиться, чтобы все школы были отмечены на карте. Напоминаю наша очередная встреча состоится 27 марта в 10:00 на базе МБОУ "СОШ № 4 г.Тосно" кабинет №309 (3 этаж): практический семинар "Решение задач ОГЭ и ЕГЭ".
вторник, 11 марта 2014 г.
вторник, 28 января 2014 г.
Уважаемые коллеги! Немного изменилась структура нашего блога. Предлагаю первую страницу использовать для общения.Для начала, создайте, пожалуйста, свой аккаунт в Google, затем заполните Анкету для учителей информатики (на блоге сразу над календарем), в которую запишите созданный в Google e-mail. После этого, я зарегистрирую Вас, Вы сможете комментировать сообщения, и мы сможем общаться:))На блоге появился новый раздел "Методическая копилка", в котором предлагаю поделиться опытом работы. Размещаю первую работу, давайте обсудим: практическую значимость материала, альтернативы, возникшие в ходе выполнения проекта, что можно добавить для воплощения проекта в жизнь, является ли данный проект чересчур сложным для указанного возраста (5 класс), пробовали ли Вы с учащимися работать в данной среде, в чем возникали трудности, а где успешно справлялись, появился ли интерес начать программировать в Scratch, Ваши предложения. Спасибо!Со своей стороны могу предложить мастер-класс по Scratch.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)